禁毒教育基地展廳建設成為禁毒戰線的第一道防線。其目的是讓廣大公眾通過參觀禁毒展廳獲得這方面的知識,提高警惕和預防意識,識別日常生活中的毒品危害陷阱,保護自身安全,減少社會上吸毒人員的滋生。那么禁毒教育基地展廳怎樣設計?專業的展廳公司提供幾點思路,僅供參考。
1、以“禁毒教育”為主題
從人性化角度解讀毒品的危害,以圖文、場景及多媒體聲光電設備為展示媒介,用深刻詳實的內容和深入靈魂的思想情感和震撼的效果觸動人心。
2、多種展示手法
應以平中見奇、小中見大的方式,通過圖文、情景再現、互動多媒體、虛擬體驗系統等,深度解析詮釋禁毒、防毒教育,使禁毒教育基地給人以教育啟迪。
河北石家莊第一強制隔離戒毒所禁毒教育基地全景數字展廳
3、明確功能定位
禁毒教育基地作為向大眾科普禁毒穩中有知識的大殿堂,在樹立正確觀念、維護信仰以及塑造人格等方面發揮啟蒙、引導以及人生觀之確立的功能。
4、科技創新性
運用多媒體設備的互動功能,向觀眾生動形象地展示吸毒前后的變化,清楚地意識到毒品所造成的危害。如運用多媒體設備展示吸毒后人的外觀變化,當人站在一體機設備前,屏幕出現參觀者的面部影像,參觀者可選擇吸毒時長,屏幕內出現吸毒后面部的相應變化。
5、內容和視覺連續性。
參觀者的觀看習慣是先看全局,然后關注局部,再根據視覺刺激的強弱順序依次觀看,最后形成整體印象。所以在禁毒教育展廳設計的過程中要充分考慮各個局部內容的相互聯系與協調,考慮視覺的強弱順序,并保持整體風格的連貫性。
禁毒教育基地展廳主要面向社會青年、黨政領導、專業人士、普通市民。想做禁毒教育展廳大部分是政府性質的,以上5點僅供參考,具體展廳設計方案根據需求來定。
每個大學都應有自己的校史館,作為對學校歷史的展示、對學校文化的傳承,同時也能起到教育學生的作用。而目前大多數高校內的校史館只是一些簡單的介紹性展板或圖片,其內容過于簡單且沒有特色,不能很好的體現學校的歷史底蘊和校園文化。那么高校校史館應該如何設計?從以下三個方面可以進行思路規劃。
色彩含有情感性,展廳里的人們實際上置身于色彩營造的情感世界。在展示設計中,色彩直接服務于展廳的文化主題,色彩的選擇直接影響整個展廳的風格和氛圍,于此過程中為參展者帶來最直接的情感體驗,影響他們的心里活動。在展示空間中對色彩的恰當使用,可以令空間層次愈加豐富,運用色彩對空間的延伸、融合與劃分,對展示空間整體比例進行改善,使其在空間中有著豐富變化或相互滲透,從而增強空間的整體感和層次感,統一之中有變化,營造出獨特的空間氛圍,引起觀者強烈的視覺心理感受,為觀者帶來獨特的情感體驗。
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